经济师考试中级经济基础章节考点总结第二十章

第二十章 统计与统计数据

1. 统计一词包含三种含义：统计工作、统计数据、统计学

2. 统计数据，是统计工作的成果或“产品”。

3. 统计数据是对客观现象进行计量的结果。

4. 统计数据的计量尺度(由低级到高级，由粗到细)：定类尺度(将人口分为男女两类)、定序尺度(将学生成绩分成优、良、中、及格和不及格五类)、定距尺度(某物长10米，重100千克等)、定比尺度(相对数或平均数，可以进行加、减、乘、除等数学运算)

5. 定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。属性

6. 定序尺度对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算

7. 定距尺度反映现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。计量结果可以进行加、减运算。

8. 定比尺度的计量结果可以进行加、减、乘、除等数学运算

9. 统计数据的类型：分类数据、顺序数据、数值型数据(分类数据和顺序数据是定性数据或品质数据，数值型数据是定量数据或数量数据)

10. 统计中把说明现象某种特征的概念称为变量，变量的具体表现为变量值，统计数据就是统计变量的具体表现。可分为：分类变量、顺序变量、数值型变量

11. 数值型变量根据取值不同分为：离散变量和连续变量

12. 统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式，可分为：总量指标、相对指标和平均指标

13. 总量指标按其所反映的时间状况不同可分为：时期指标和时点指标。时期指标可以累积，但时点指标不能累积。

14. 相对指标是两个绝对数之比。相对数的两种表现形式：比例和比率

15. 统计数据的来源：直接来源，称之为第一手或直接的统计数据;间接来源，称第二手或间接的统计数据

16. 案调查对象的范围不同可以分为：全面调查和非全面调查;按调查登记的时间是否连续，分为：连续调查和不连续调查。

17. 统计数据的直接来源主要有两个渠道：专门组织的调查、科学试验

18. 实际中常用的统计调查方式主要有：统计报表、普查、抽样调查、重点调查，典型调查。

19. 统计报表按调查对象范围的不同可分为：全面报表和非全面报表。按报送周期长短，分为日报、月报、季报、年报等。按报表内容和实施范围不同分为国家的、部门的、地方的统计报表。

20. 普查：为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。普查的特点：通常是一次性的或周期性的;一般需要规定统一的标准调查时间;数据一般比较准确，规范化程度也较高;使用范围比较狭窄

21. 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查。特点：经济性、时效性强、适应面广、准确性高，它是实际中应用最广泛的一种调查方式和方法

22. 重点调查特点：(1)重点调查是非全面调查;(2)调查单位不是随机抽取的，因此其调查结果不能推断总体

23. 典型调查特点：(1)典型调查是一种定性调查研究，同时也是非全面调查(2)调查单位不是随机抽取的，因此其调查结果不能推断总体(3)典型调查的目的是通过典型单位来描述或揭示事物的本质和规律。

24. 第二手统计数据的主要来源有：公开的出版物、未公开的内部调查等。

25. 利用间接来源的统计数据，必须注意几个问题：要评估第二手数据的可用价值、要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性、注意弥补缺失数据和进行质量检查、引用统计数据时，一定要注明数据的来源，既方便他人查找核对，也是尊重他人或劳动成果和知识产权的要求。

26. 统计数据的误差有：登记性误差(从理论上讲，可以消除)和代表性误差(无法消除，但事先可以进行控制或计算)

27. 统计数据的质量评价标准：精度、准确性、关联性、及时性、一致性、最低成本

环球网校2020年中级经济师课程全面上线，为了能够让参加2021年考生顺利通过考试，网校开通了零基础私教班、精品vip班现已开通免费试听入口，中级经济师考生快来一起听听吧，免费听课入口>>